个人简介：
李钰冉，平阴县锦东小学六年级学生。
取得的荣誉：
在学校老师的精心培养下，活泼开朗、爱好广泛的她积极参加各项活动，在活动中尽情施展自己的诵读、运动、舞蹈等才能。成绩优异，多次被评为学校“五星少年”、“学校小名士”、“最美少年”、“诵读小明星”、“故事大王比赛一等奖”、“数学计算小达人”等；2020年8月，她被评为县级优秀学生干部，2022年4月，被评为市级优秀学生。热爱运动，作为校级排球队的成员，多次代表学校参加市级比赛，曾获得“济南市排球比赛第八名”的好成绩，多次被评为学校“运动小达人”、她还拿到学校“跳绳、仰卧起坐吉尼斯纪录奖”，现在仍然是保持者；在学校举办的运动会中她也曾获得女子400米第一名的好成绩。经过不懈努力，通过了社会葫舞蹈和古筝十级考级证书，积极参加学校的各项才艺展示活动，曾获的学校“最美声音”的称号等。
个人事迹
成长是一曲刚健的歌谣，成长是一道色彩的流程，成长也是艰难的跋涉。停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程，就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。。。。
从我能记事时开始，我就是一个不太会说话的小孩，不常用语言表达自己的情绪感受，只用自己默默的行动来表示。爸爸妈妈回家了，会给他们递上拖鞋，把沙发收拾好让他们好好休息。见到认识的邻居也会羞涩，只会说：“叔叔好！”“阿姨好！”和小朋友玩时，也只会跟在后面。看别人那么会说，那么能说，我很羡慕。妈妈鼓励我说：“小朋友都是这样的，长大能说好普通话，那才好呢！”
眨眼到了该上幼儿园的年纪，我在幼儿园里不惹事也不哭闹，家访时，老师评价我：“这孩子是个听话又懂事的孩子，但是就是太腼腆。不过提出的问题倒是挺积极回答。”我听了这话，心想：那我就努力回答每次老师提出的问题。但……怎么才能让老师每次问我的问题都回答出来呢？听妈妈说，上学可以增加知识，那我就上学吧！于是，妈妈领着我从“aoe”学到了“天地人”，从“1”学到了“100-1”，从“abc”学到了“apple”。我的知识越来越丰富，小朋友们有不会的问题都会来问我呢！在幼儿园毕业时，老师发给我了一张奖状《知识小达人》。
“叮”这么一下，我到了上小学的年纪。一年级时的我交到了许多新朋友。班主任老师和蔼可亲，同学们也团结互助。我因为提前学了很多知识，所以学东西很快，老师十分看重我，让我作为班干部，语文课代表。我在一点点努力变成更好的自己。可是发生了一件事让我记忆犹新：我们经常搞丢铅笔，有人捡到的铅笔就放在讲台上的笔筒里。在一节数学课之后，数学老师看笔筒快放不下了，让我们去寻找自己丢失的笔，如果没人要就自己平均分开。顿时全班每个人都争先恐后地向讲台跑去，生怕那个笔筒会一下子消失。同学们像一团乌云似的涌向讲台，纷乱嘈杂。“谁踩了我的脚！”“别挤呀！”但每个人都视若罔闻，拿到笔后又想被风吹走似的回到了座位上。我在座位上很开心，因为我找到了自己丢失的3支笔。但是我一抬头又吓了一跳：老师阴沉着脸站在门口，那目光我从来没有见过。平常那么和蔼可亲的老师怎么了？我带着疑惑和害怕目送老师走上讲台，她举起那只空荡荡的笔筒，问我们：“这些笔平常没人拿，今天怎么都没了？”一个胆大的同学垂着头对老师说：“数学老师……让我们拿走的。”老师听这话更生气了：“那老师让你们怎么拿的？”“排队……去拿。”我们的头垂得更低了。老师语气缓和了一些：“你们下次不能这样了。那班干部组织纪律了吗？”我缓慢地站起来，脸涨的通红，从牙缝里挤出来几个字：“没……有……”老师失望地看了我一眼，便没再说什么。她淡淡地说：“所有人写一篇100字的自我检讨，想好以后还会不会这样做。李钰冉你跟我出来一下。”老师将我带到了外面的走廊上，语重心长的对我说：“班干部就是为同学们服务的，当老师不在的时候班干部就要维持好班里的纪律。如果这点都做不到的话，那么就不是一个合格的班干部。”老师说完这些话之后看了看我，那目光让我感觉到了老师对我的期待，对我的鼓励，以及对我的信任。我立刻下定决心，一定要不负老师的期待，做老师所期待的那种班干部。于是在这件事过后，我一直能维持好同学们的纪律，老师对我特别放心。
就那么一下，就到了上二年级的年龄。要参加全校的体育比赛。我对短跑这个项目比较有兴趣，因为看电视上那些运动员们如箭一般一下子就冲过终点，好像很简单，所以我对这个项目产生了浓厚的兴趣。于是在老师问我要报什么项目时，我毫不犹豫的就选择了短跑。但是真正到了体育比赛的那一天，我却站在起跑线前，觉得双腿发软，怎么也直不起来。发令枪响了，我使劲向前跑，但是双腿像是踩在棉花上似的，一点也提不起来。我冲过起跑线，毫无疑问，我的成绩出来了，是倒数第1名。我顿时觉得沮丧极了，好像天都灰暗了。我沮丧的回家告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不练怎么能出好成绩呢？也有可能你不擅长跑短跑，但是你不训练怎么也不能跑第一。”我垂下头去，下决心在每一件事上都要认真，不会再夸下海口，要努力才有收获。于是在接下来的比赛上，我认真考虑，每天练，终于，到了又一次比赛的时候，这次我选择了中跑400米。稳住心，在跑道上奔跑着。最后1圈了……冲刺！我居然得了第3名？果然，努力才有回报。
三年级时因为疫情，无法去到学校上课。无法看到同学们亲切的笑容，无法看到老师和蔼的目光，我感觉好像少了点什么似的，每天在冰冷的屏幕前，思念着和同学玩耍的日子。课余时间我会在“蚂蚁森林”上植几棵小树，在“天天跳绳”界面上完成体育运动，充实又快乐。看现在科技这么发达，我不禁自豪祖国的富强，崇拜科技人员的辛勤劳动。
四年级时家长会组织了一次活动让我们去绿泽书院——也就是残疾人画室去参观，那里的画都特别的美丽，又特别的逼真，有奔腾咆哮的黄河，也有险峻的高山，有青山绿水也有杨柳依依。还有一些许多仿大师的画作，都特别的逼真。我们去看了他们作画的地方，一块块画板之间人头攒动，一幅幅画跃然纸上，好似有了灵气一般。这些残疾人都能够把自己的梦想与心愿画在画上，那我们这些健康的人呢？所以要更加努力才行啊！
五六年级的生活更是丰富多彩。我参加了学校的排球队，在排球队里取得了较好的成绩，参加了比赛。既锻炼身体，也为学校争了光。在家里，我学会了做饭，学会了做花样馒头。我的各科成绩一直均衡发展，保持全科A。我还参加了学校家委会组织的一次活动，让我们去走访家庭贫困户，看到那些活动不便，家庭贫困的人们，我心中很同情。看着那脏乱的环境，我心下立马生出一个念头：给他们打扫房间。在回家的路上，我久久不能忘那些带病的、无助的人。要是能研制出治百病的药就好了！那些人也不会因痛苦而备受折磨了！真希望我快点学会这些知识，让人人都变得开心快乐。
时光的脚步不会停息，我们渐渐长大。每一件事都是时光留下的印记，回忆着这些成长中点点滴滴的小事，我的心里竟感到了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，在不断的成长进步中，相信自己一定会遇到更好的自己！加油！
